Cara membuat makalah yang menempel dimulai dari satu pertanyaan yang bisa dijawab, bukan dari judul yang terdengar besar. Judul panjang tanpa pertanyaan membuat isi berputar. Jika pertanyaannya jelas, beberapa halaman sudah cukup untuk dibaca orang lain tanpa Anda berdiri di sampingnya.
Panduan ini untuk pelajar yang tugas makalahnya macet di halaman judul. Anda tidak perlu menghasilkan sepuluh halaman hari ini. Satu pertanyaan, tiga bagian, dan satu daftar sumber sudah cukup. Jika tugasnya berupa pendapat pribadi, susunannya mengikuti cara menulis essay. Di sini yang dilatih adalah makalah yang menjawab satu pertanyaan dengan sumber yang bisa diperiksa.
Cara membuat makalah: satu pertanyaan
Tulis pertanyaan di kertas sebelum judul. Contoh: “Apa yang membuat siswa sulit fokus saat belajar di rumah?” Pertanyaan itu memuat siapa, di mana, dan apa yang ingin diketahui. Jika salah satu bagian kosong, makalah itu belum mulai. Bukan berarti Anda harus menambah pertanyaan kedua.
Jangan mencampur dua urusan. Fokus belajar dan cara membuat jadwal sama-sama penting, tetapi pembaca hanya bisa mengikuti satu jawaban dengan jelas. Satu makalah satu pertanyaan. Pertanyaan kedua dijadwalkan untuk tugas lain, setelah yang pertama bisa dibaca tanpa penjelasan lisan.
Tiga bagian yang tetap
Setelah pertanyaan stabil, susun tiga bagian. Pendahuluan: pertanyaan itu diulang dengan bahasa lengkap, plus alasan mengapa pertanyaan itu dipilih. Isi: dua atau tiga poin yang menjawab, masing-masing dengan satu contoh. Penutup: jawaban dalam dua kalimat, tanpa membuka topik baru.
Urutan itu jangan diacak di makalah kedua. Pembaca sekolah mencari pertanyaan di awal dan jawaban di akhir. Makalah yang bagiannya berpindah-pindah lebih sulit diperiksa daripada makalah pendek yang urutannya tetap. Catatan dua kolom seperti metode Cornell membantu: kiri nama bagian, kanan satu kalimat isinya. Kolom kanan yang kosong berarti bagian itu belum selesai.
Sumber yang benar-benar dipakai
Setiap poin di isi perlu satu sumber yang Anda baca, bukan yang hanya ada di daftar. Jika Anda mengutip satu buku atau satu halaman, catat penulis, judul, dan tahun di bagian akhir, mengikuti cara membuat daftar pustaka. Jangan mengarang nomor halaman. Keterangan yang belum Anda punya dikosongkan, lalu ditanyakan, bukan diisi kira-kira.
Poin yang terlalu panjang dipotong dulu menjadi satu kalimat, seperti latihan di cara membuat rangkuman. Kalimat itu yang masuk ke isi. Cerita di sekelilingnya hanya tinggal jika ia menjawab pertanyaan. Sesi yang pecah karena ponsel dipotong mengikuti cara fokus belajar: satu bagian, timer menyala, baru kertas diisi.
Dua puluh lima menit untuk satu bagian
- Menit 1–6: tulis satu pertanyaan yang memuat siapa dan apa yang ingin diketahui.
- Menit 7–14: susun pendahuluan yang mengulang pertanyaan itu.
- Menit 15–21: tulis dua poin isi, masing-masing dengan satu contoh dan satu sumber.
- Menit 22–25: tutup dengan dua kalimat jawaban, tandai data yang masih kosong.
Jika pada menit kesepuluh judul masih berupa kata “pentingnya pendidikan” tanpa pertanyaan, persempit. Judul diambil dari pertanyaan, setelah isinya bisa dibaca. Kata besar di judul tidak mengganti jawaban.
Kesalahan yang membuat makalah ditolak
Memasukkan dua pertanyaan. Menyalin paragraf dari internet tanpa sumber. Menulis penutup yang membuka topik baru. Mengarang tahun terbit. Dan menyamakan makalah dengan skripsi yang panjang. Skripsi punya bab dan tenggat yang berbeda, seperti yang dibahas di strategi menyelesaikan skripsi. Tugas sekolah cukup satu pertanyaan yang utuh.
Saat dua draf mirip, buat tabel dua baris: pertanyaannya apa, jawabannya apa. Isi dari kertas. Sel yang kosong dilengkapi sebelum makalah ketiga ditulis. Jangan menambah halaman hanya karena guru belum menyebut jumlah minimum.
Satu makalah yang bisa dijawab
Bacakan pertanyaan dan penutup kepada teman tanpa memberi ringkasan lebih dulu. Tanyakan apa yang ditanyakan dan apa jawabannya. Jika jawabannya sama dengan dua kalimat penutup Anda, makalahnya jalan. Jika ia hanya bilang “ini tentang belajar”, pertanyaannya masih samar. Kembali ke kalimat di kertas pertama.
Makalah yang siap dikumpulkan adalah beberapa halaman yang pembaca bisa ikuti tanpa menebak. Sepuluh halaman yang hanya Anda mengerti saat dijelaskan belum siap. Ulangi bacaan itu besok, lalu lengkapi hanya bagian yang kosong.
Jangan menambah sumber baru sebelum dua poin isi bisa ditunjuk. Satu pertanyaan yang utuh lebih siap daripada tiga draf yang hanya dikenali dari kata “pendahuluan”. Simpan pertanyaan di sudut kertas. Baca sekali lagi sebelum judul ditulis ulang.
Satu sumber yang bisa ditunjuk lebih siap daripada lima tautan yang tidak Anda baca. Tulis nama penulis di samping poin yang memakainya. Besok, tutup daftar itu dan sebut kembali dua sumber dari ingatan. Yang hilang adalah sumber yang belum menempel. Jangan menambah halaman hanya karena daftarnya terasa pendek.
FAQ
Harus berapa halaman? Ikuti jumlah yang guru minta. Jika tidak ada jumlah, satu pertanyaan dengan pendahuluan, dua poin, dan penutup sudah bisa dikumpulkan.
Boleh pakai pendapat sendiri? Boleh, setelah sumber yang Anda pakai disebut. Pendapat tanpa sumber membuat makalah terasa seperti catatan pribadi.
Bagaimana jika sekolah punya format sendiri? Ikuti urutan sekolah itu. Tetap satu pertanyaan. Format tidak mengganti kejelasan jawaban.
Penutup
Cara membuat makalah yang bertahan adalah mengunci satu pertanyaan, menyusun pendahuluan, isi, dan penutup dengan urutan yang tetap, lalu mencantumkan sumber yang benar-benar dipakai. Mulai dari satu pertanyaan hari ini. Beberapa halaman yang jelas lebih berguna daripada judul besar yang tidak punya jawaban.